Liderança nos Dias Atuais

Nos dias de hoje, com tanta facilidade para estudar, com tantos recursos disponíveis e tanta modernidade, fala-se muito em “desenvolvimento de lideranças”, em “headhunting” (caça-líderes, ou seja, descobrir novos cabeças para as organizações e empreendimentos). Mas a teoria com sempre não é o que se vê na prática. Fazendo algumas pesquisas para um trabalho de faculdade, encontrei um trecho de um texto sobre recursos humanos que desejo transcrever aqui. Este texto aponta as diferenças entre o líder do passado e o que deveria ser o líder dos dias atuais:

 

LÍDER DO PASSADO:

• Ser um chefe
• Controlar as pessoas
• Centralizar a autoridade
• Estabelecimento de objetivos
• Dirigir com regras e regulamentos
• Confrontar e combater
• Mudar por necessidade e crise
• Ter um enfoque eu e meu departamento

LÍDER ATUAL:

• Ser um coach (treinador) e facilitador
• Empowerment (distribuição de poder)
• Distribuir a liderança
• Conciliar visão e estratégia
• Guiar com valores compartilhados
• Colaborar e unificar
• Ter um enfoque mais amplo
• Ter um enfoque de nossa empresa

O interessante é que eu continuo vendo mais “líderes do passado” que ”líderes dos dias atuais”. Nos Correios, por exemplo, há dezenas de chefes (sem tribo) que têm medo de perder o cargo para seus funcionários, e preferem manter um domínio de opressão e ameaças. Como um líder que não conhece o trabalho vai ser um “coach”? Como um líder que não quer sair de trás da mesa vai colaborar e unificar? Como alguém que tem medo de perder o cargo vai distribuir poder e liderança (delegar)? Na maioria das empresas quem menos sabe é o chefe. Não entendo como alguém que está na posição de tomar decisões pode fazer isso sem conhecer toda a estrutura de seu negócio. É impossível ter uma visão ampla do negócio sem conhecê-lo. Como traçar estratégias para vendas sem saber vender? É necessário o conhecimento básico de cada departamento da empresa para que se possa ter uma visão do todo. Correto está o exército, onde cada capitão já foi um soldado.